Строение и работа сердца. конспект

МБОУ «Мещеринская СОШ№1» Учитель биологии Киржаева И. А. Урок №24 « Строение и работа сердца». Цель урока: Сформировать у учащихся знания о строении и работе сердца человека. Задачи урока: Образовательные: Познакомить с особенностями строения и работы сердца человека. Закреплять знания

Что необходимо сделать для преобразования школы , в которой я работаю

Что необходимо сделать для преобразования школы , в которой я работаю? Изучив стартовое состояние нашей школы , посредством методом сбор данных: анкетирование (учителей,учащихся ,родителей), интервьюирирование, анализ работы школы , SWOT определило ряд проблем –вовлечение, мотивация и развитие учащихся. Исходя из

Экология лесных животных исследовательская работа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ломовская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области» 309204 село Ломово, ул.Мозгового,12 Т.(ф) (47231) 4-41-22 E – mail: lomovo @yandex.ru Юниорский лесной конкурс « Подрост» Номинация «Экология лесных животных» Исследовательская работа по теме « КОПЫТНЫЕ ЖИВОТНЫЕ

Интелектуалды ойын "Білгір биолог"

Сарышығанақ орта мектебі (Интелектуалды ойын) Өткізген: биология мұғалімі Каниева Карлыгаш Ермековна Тақырыбы: «Білгір биолог» Мақсаты: Оқушылардың биология пәніне қызығушылығын оята отырып, білімдерін тиянақтау Түрі: интеллектуалды ойын І тур «БӘЙГЕ» (10 балл) (Тез жауап беріліуі керек . Әр дұрыс жауап 10

План конспект "Органы цветковых растений (побег, лист)

План — Конспект. Урок биологии 6 класс. Учитель биологии Слепкова Н.Н. Тема урока: Органы цветных растений; побег, листья. Раздел: Биология. Живой организм 6 класс. Цель: сформировать у учащихся представление об органах цветных растений (плод, лист). Изучение свойства и значение побега

Зачетная работа по теме "Тип Членистоногие", биология, 7 класс

Зачетная работа по теме «Тип членистоногие». Задание 1:  Распредели признаки и представителей класса насекомых по отрядам Отряды:1. Таракановые  2. Прямокрылые 3.Уховёртки 4. Подёнки 5. Стрекозы 6. Вши 7. Жуки (жёсткокрылые) 8. Клопы (полужёсткокрылые) 9. Чешуекрылые 10. Равнокрылые 11. Двукрылые 12. Блохи 13. Перепончатокрылые Признаки:1. Бескрылые насекомые 2. Любят тепло и влагу, обитают в жилище

Методическая разработка открытого урока в 6 классе. Урок — военная разведка на тему: "Бактерии.Строение, жизнедеятельность, значение"

Урок биологии в 6 классе. Урок — военная разведка. Тема: «Бактерии. Строение, жизнедеятельность, значение». Цель урока: Изучить особенности строения, жизнедеятельности и значения бактерий Задачи: Учебные: Выявить особенности строения, питания, размножения и распространения бактерий. Показать многообразие их форм, значение в природе

Энергетический обмен.

Урок "Энергетический обмен в клетке" Цель урока: Продолжить формирование знаний об обмене веществ, раскрыв сущность энергетического обмена, подвести учащихся к выводу о значении АТФ как универсального аккумулятора энергии в клетке; познакомить учащихся с особенностями трех этапов энергетического обмена на уровне восприятия,

Рабочая по биологии 6 класс, 2 часа

Пояснительная записка Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: ● федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования по биологии, утвержденный Приказом Министерства Образования РФ от 05.03.2004 года № 1089; ● примерная программа основного общего образования по биологии;